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EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
EXPLORA NUESTRO MUNDO
Conectando Emociones y Tecnología
Pregunta problema
¿Cómo influye la falta de autorregulación socioemocional en el desarrollo de conflictos interpersonales y el bienestar psicológico en los niños, niñas y adolescentes?
Objetivo
Desarrollar en los estudiantes habilidades de autorregulación socioemocional a través de la implementación de actividades apoyadas en las herramientas TIC, promoviendo un ambiente de aprendizaje más saludable y efectivo.
Hipótesis
La implementación de actividades basadas en TIC para desarrollar habilidades de autorregulación socioemocional en adolescentes con el fin de reducir la frecuencia e intensidad de los conflictos interpersonales, al tiempo que aumente el bienestar psicológico y la capacidad para establecer relaciones saludables entre los estudiantes.
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